《智能物联技术》投稿须知
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· 文题：应简明确切地反映文章的特定内容，以不超过20字为宜，一般不用副标题。
· 关键词：2～5个，若规定标准词表中无关键词的可使用自由词。
 中图分类号、文献标识码：此两项共占一行。
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· 名词使用：文中所用专用名词不要随意缩写，如需缩写，应在第一次使用时在全名后加圆括号注明缩写。
· 计量单位：使用我国法定计量单位。标点符号、数字用法。
· 标题序号：可按如下格式写：“一、”“（一）”“1.”“（1）”；一级、二级标题另起段，正文另起段；三级、四级小标题不另起段，与正文接排。
· 注释：用数字加圆圈标注如①②……，置于文后，标注文献类型。
· 参考文献：限作者亲自阅读过的、公开出版的主要文献，按文中首次出现的次序编号。参考文献置于注释之后，标注文献类型。若引用文章为电子文献，请注明网络地址及时间。
· 文献类型：以单字母标识（外加方括号），如专著为［M］，论文集为［C］，汇编为［G］，报纸文章为［N］，期刊文章为［J］，学位论文为［D］，研究报告为［R］，专著论文集中析出文献为［A］，未说明的文献为［Z］，数据库为［DB］，电子公告为［EB］，联机网络为［OL］，联机网上数据为［DB/OL］，网上电子公告为［EB/OL］。
3．常用注释和参考文献标注举例：
［注释］
①石中英. 知识转型与教育改革［M］.北京：教育科学出版社，2001：40.
②Harris，Peter. Foundations of Public Administration：A Comparative Approach［M］.Hong Kong：Hong Kong University Press，1990：43-46.
［参考文献］
［1］陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学［J］.华东师范大学学报（教育科学版），1989（3）.
［2］Siegal，Harvey. Multiculturalism，Universalism，and Science Education：in Search of Common Ground［J］.Culture and Comparative Studies，2002（3）.
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